اسئلة تربوية مع الاجابات الصحيحة

------------------------------------------------------------------------------------------------------

 نقدم لكم خريجي التخصصات التربوية اسئلة تربية شاملة و متنوعة تتكرر في اختبارات التوظيف للمعلمين و المعلمات وهي اسئلة مستخرجة من كتب التربية للعديد من الجامعات و المعاهد المشتركة في المجال التربوي.

الاسئلة التربوية هي اسئلة تتكرر في اختبارات التوظيف لجميع التخصصات التربوية ، ويصفها البعض بالصعبة و الدقيقة نظرا لاعتمادها على نظريات علم النفس التربوي و الدراسات التربوية و السيكولوجية القابلة للتطوير و التعديل تبعا للدراسات المستمرة في هذا المجال ...

مفهوم عملية التربية :

هي العملية المنظمة و الهادفة الموجهة نحو العناية بجميع الجوانب الشخصية المتكاملة للمتعلم وهي العمليات العقلية و المعرفية – المجالات النفس حركية – الجانب النفسي و الوجداني – الجانب الاجتماعي لتكوين الشخصية المتكاملة وهي عملية شاملة للتعليم و التعلم ....

المهارات التربوية للمعلم الفعال :

1- مهارات الاعداد و التهيئة العقلية لاستقبال المعرفة الجديدة و تكاملها مع المعرفة السابقة من خلال التمهيد بالأسئلة او المقدمة القصيرة او استخدامه وسيلة تعلمية مناسبة لموضوع الدرس

2- مهارات اختيار الوسائل التعليمية و اعدادها بما يناسب الموضوع وكفاءة توظيفها في الوقت المناسب لها حيث من المفضل استخدام الوسيلة التعليمة عند الحاجة اليها وليس طوال الوقت لتجنب تشتت الطلاب .

3- مهارات توظيف المثيرات المختلفة لجذب انتباه الطلبة مثل استخدام درجات الصوت المختلفة ، التنقل بين الطلبة , الاشارة باستخدام اداة معينة او تعبيرات الجسم و اليدين وغيرها للحفاظ على النظام و الانتباه اثناء الشرح ...

4- مهارات اثارة الدافعية للطلبة للتعلم من خلال ما يلي :

- ربط موضوع الدرس بحياة الطالب الواقعية

- تنوع اسلوب و طريقة التدريس

- طرح الاسئلة المثيرة للتفكير و المناقشة و التفاعل

- خلق جو من الراحة النفسية للطلاب للحوار و المناقشة الهادئة مع المدرس

- استخدام المعززات و المكافئات المشجعة

- الثناء و التقدير الدائم

5- مهارة التعزيز التي يزيد من احتمالية تكرار السلوك الايجابي ووقف السلوك غير المقبول

عينة من الاسئلة :

1- عند تقويم التلميذ يجب على المعلم أن يعمل على جمع معلومات عن :

(أ) التحصيل الأكاديمي للتلميذ . (ب) المظاهر المختلفة للشخصية لديه .

(ج) اتجاهاته وميوله وقدراته وقيمه . (د) كل ما ذكر .

2- أهم معايير اختيارك لاختبار تحصيلي , هو الاهتمام أولاً :

(أ) بصدق الاختبار وثباته . (ب) موضوعيته وسهولة تطبيقه .

(ج) سهولة إجراءات تصحيحه وقلة التكلفة لتطبيقه وتصحيحه . (د) وجود معايير له .

3- عندما تبني سؤالاً مقاليـًا يقيس قدرة التلاميذ على مستوى التقويم فإنك تبدأ سؤالك بـ:

(أ) عدد ، وبين ، واذكر . (ب) برهن على ، نظم ، أعرب ............

(ج) احكم على ، انقد ........... (د) قارن ، صنف ............. الخ .

4- إذا سألني أحد التلاميذ عن معلومة ل اأعرفها فإنني :

(أ) أجيب على السؤال بأي معلومة لدي . (ب) أؤجل الإجابة وأطلع على المصادر ذات العلاقة .

(ج) أتجاهل السؤال . (د) أطلب من التلاميذ الإجابة عن السؤال بأي صورة .

5- لتطوير مهارات المهنية :

(أ) أطلع على كل ما هو جديد خاص بالمهنة . (ب) أتبادل الخبرات مع زملائي .

(ج) أناقش الصعوبات والمشكلات التي تعترضني مع المختصين . (د) كل ما ذكر .

6- أثناء تنفيذ يوم رياضى بالمدرسة :

(أ) أحث التلاميذ على المشاركة . (ب) أشارك وأحث التلاميذ على المشاركة .

(ج) أشارك بنفسي فقط . (د) أتجاهل موضوع المشاركة .

7- أفضل طريقة للاتصال بأولياء أمور التلاميذ:

(أ) أحدد لهم موعداً لمقابلتي . (ب) أقابلهم فقط إذا هم حضروا للمدرسة .

(ج) أرسل لهم خطابات فقط . (د) أحمل التلاميذ رسائل شفوية لأولياء أمورهم .

نقدم لكم اسئلة تربية مجمعة لاعوام سابقة مجابة في صيغة اختيار من متعدد مجابة يمكنكم الاستفادة منها في التحضير لاجتياز اختبارات كفايات المعلمين و المعلمات التي تتم بشكل دوري ، حيث يمكنكم تحميل جميع اسئلة التربية من خلال الضغط على الرابط المباشر المرفق في نهاية الموضوع في صورة ملف مضغوط بشكل مباشر مع تمانينا للجميع بالحظ و التوفيق في اجتياز اختبارات وظيفة مدرس ....

لتحميل اسئلة تربية مجابة اضغط هنا 

-------------------------------------Google AD-------------------------------------